La Russie un pays hostile aux immigrés ?Pourquoi les Africains n’y sont pas la bienvenue

La réalité derrière le ressentiment

Il existe une fausse croyance dans la communauté africaine qui voudrait que, parce que certains pays partenaires de l’Afrique (Russie, Chine ou d’autres) soutiennent le continent, cela signifie que leurs populations locales accueilleraient les Africains immigrés à bras ouverts.

Ce raisonnement est erroné. Le soutien étatique à un pays ou à une politique étrangère n’implique pas que les citoyens desdits pays accueillent favorablement des immigrés.

La question du respect, de l’accueil et du racisme est complexe et souvent liée à l’image que projettent les communautés.

Ce que veulent vraiment la Russie, l’Occident et les autres pays

Quand on observe les attitudes envers les immigrés en Russie, en Europe ou ailleurs, on ne peut pas tout réduire à la seule couleur de peau. Ce qui pèse fortement, c’est la perception : les autochtones jugent l’immigrant selon son comportement, son niveau d’autonomie, ses compétences et l’image collective que sa communauté renvoie.

Les sociétés qui ont traversé des guerres, des révolutions et des efforts de reconstruction comme la Russie, ont construit des protections sociales et des infrastructures grâce au travail des générations précédentes.

Elles n’apprécient pas l’idée que des personnes viennent simplement profiter de ce qui a été bâti sans apporter de contribution visible.

La condition du Noir est lié à son image

Ce qu’il faut comprendre, c’est que le manque de respect que les immigrés subissent est lié à une image : l’image que les autres se sont forgée à propos des Africains.

Cette image se construit à partir d’interactions répétées, d’attitudes visibles et parfois d’exemples négatifs qui renforcent des stéréotypes.

Autrement dit, la discrimination n’est pas seulement le produit d’un racisme aveugle.

Elle se nourrit aussi de comportements qui confortent les préjugés : manque d’intégration linguistique, refus d’apprendre, dépendance aux aides sociales, métiers stigmatisés, ou ignorance des règles locales.

Cela n’excuse pas la discrimination systémique, mais explique pourquoi certains individus se retrouvent stigmatisés plus vite que d’autres.

Deux visions de l’immigration

On peut distinguer deux grands profils d’immigrés africains :

• Le migrant par projet : étudiant, travailleur qualifié, personne venue pour se former, acquérir des compétences et éventuellement repartir ou s’intégrer durablement en visant la progression professionnelle.
• Le migrant par opportunisme : celui qui vise principalement l’assistance sociale, la stabilité facile, ou une vie basée sur des avantages perçus du pays d’accueil sans chercher à monter en compétences.

Les sociétés d’accueil regardent ces deux profils différemment. Le premier suscite respect et curiosité ; le second éveille rejet et méfiance.

Ce n’est pas seulement une question morale : c’est une logique sociale. Les populations locales ont le sentiment, à tort ou à raison, que certains immigrés viennent « prendre » plutôt que « contribuer ».

Pourquoi l’intégration passe d’abord par l’image et les compétences

Le respect dans les pays développés se gagne par la compétence, la maîtrise de la langue, l’éducation et la capacité à s’insérer professionnellement.

Si la communauté à laquelle appartient un individu renvoie une image de personnes peu formées, peu informées et dépendantes, chaque nouveau membre risque d’être assimilé à cette image.

Quelques exemples concrets :

• Des collègues de travail qui doutent du diplôme d’un immigré ou de ses compétences, parce qu’ils ne voient pas souvent des personnes de sa communauté au poste qu’il occupe.
• Des travailleurs immigrés qui restent dans des emplois précaires et n’apprennent pas la langue du pays d’accueil, et qui, après 10 ou 20 ans, sont incapables d’interagir convenablement avec les autochtones.
• Des familles d’immigrés qui multiplient les demandes d’aide sans chercher à monter en compétence, renforçant l’idée d’une charge sociale.

Ces comportements affectent non seulement l’individu, mais dégradent l’image collective et rendent plus difficile la défense contre le racisme ou les discriminations lorsque celles-ci surviennent.

Arrêter de chercher la considération : gagner le respect

Vouloir que les autochtones vous apprécient est une attente décevante. L’amour n’est pas une obligation sociale. Le plus réaliste et le plus efficace est de viser le respect. Et le respect se gagne par des preuves tangibles : diplômes, compétences, maîtrise de la langue, profession, comportement professionnel et civisme.

La stratégie est simple en apparence, exigeante dans la pratique :

1. Apprendre la langue du pays et viser un niveau qui permet de converser et de négocier au travail.
2. Se former continuellement : que l’on soit déjà employé ou non, viser une qualification supplémentaire, des certifications, suivre des cours techniques ou supérieurs.
3. S’informer : lire les contrats, connaître ses droits, comprendre le système de prélèvements, de santé, et d’emploi.
4. Se présenter et se comporter de façon professionnelle : ponctualité, capacités relationnelles.

La langue n’est pas un détail, c’est la première preuve de respect

Parler la langue du pays d’accueil, même à un niveau moyen, change tout. Cela ouvre des portes, réduit les malentendus, protège contre les abus et permet de participer aux conversations professionnelles et sociales.

Trop souvent, les immigrés qui arrivent par la mer, après avoir obtenu un boulot, cessent tout effort linguistique. Ils restent cantonnés dans des emplois manuels et sont perçus comme peu mobiles. Ce qui ouvre la voie à toute sorte d’abus au travail.

Améliorer ses compétences linguistiques, donne la capacité de lire un contrat, de comprendre un bulletin de salaire, de défendre ses droits et d’être candidat à des emplois qualifiés.

Se former à tout âge : il n’est jamais trop tard

L’éducation n’a pas d’âge. On voit des personnes qui, à plus de cinquante ans, se réorientent, reviennent à l’école ou passent des certifications pour changer de métier.

C’est un signal fort pour la communauté : il est toujours possible d’améliorer sa condition. Chercher à progresser professionnellement démontre une volonté de d’améliorer sa condition sociale.

Changer la vision de l’immigration : de “venir profiter des aides” à “venir acquérir la connaissance”

Il faut repenser l’immigration comme une période de formation et d’acquisition de compétences utiles : soit pour rentrer et transformer le continent, soit pour s’intégrer dignement dans le pays d’accueil.

Le projet migratoire le plus respecté par les autochtones est celui qui montre une volonté d’apprendre, de produire et d’évoluer.

Cela implique aussi une responsabilité envers le pays d’origine. Revenir avec des compétences, des savoir-faire, augmente la crédibilité de l’Afrique et des Africains à l’international.

Viser haut : pourquoi c’est indispensable pour les immigrés ?

Viser des métiers reconnus, des postes avec responsabilité, des diplômes supérieurs ou des certifications professionnelles transforme la manière dont la société perçoit un individu ou un groupe.

Un Africain bien éduqué, qui occupe une fonction valorisée, brise des clichés.

Le respect n’est pas un cadeau ; il se gagne. Et une fois atteint, il protège contre de nombreuses formes de discrimination.

Les milieux professionnels valorisés réservent un traitement différent, plus de dignité et souvent plus de pouvoir de négociation.

Quelles actions concrètes à court et moyen terme ?

Voici une feuille de route pratique pour toute personne qui vit à l’étranger ou qui envisage de partir :

• Se fixer un objectif de formation : diplôme, certificat, cours professionnel.
• Apprendre la langue : cours intensifs, conversation régulière, immersion.
• Réseauter : fréquenter des milieux professionnels, participer à des événements sectoriels.
• Éviter les raccourcis : ne pas se contenter d’emplois précaires ou d’aides sociales.

La responsabilité collective : améliorer l’image de la communauté

L’amélioration de l’image collective demande des efforts individuels et communautaires. Chaque réussite individuelle sert d’exemple et réduit les préjugés. D’où l’importance de valoriser les parcours exemplaires, de soutenir ceux qui se forment et de désapprouver les comportements qui renforcent les clichés.

Les leaders d’opinion, les associations, les écoles et les parents ont un rôle à jouer pour transmettre l’idée que l’émigration n’est pas un moyen de se poser sans effort, mais une opportunité d’acquérir des compétences et de contribuer.

Reconnaître le racisme sans s’y enfermer

Il ne faut pas minimiser le racisme : il existe et il opère parfois indépendamment de tout comportement individuel. Mais, se concentrer uniquement sur le racisme sans travailler l’image collective ou les compétences individuelles, c’est rester dans la position de victime sans outil.

Affronter le racisme requiert à la fois une lutte contre les injustices et une stratégie personnelle visant à réduire la vulnérabilité.

Conclusion : se respecter pour être respecté

Le respect dans un pays étranger ne tombe pas du ciel. Il se conquiert par la formation, le travail, la fierté professionnelle et la volonté d’apporter une contribution.

L’image collective des Africains se transforme à force de preuves tangibles : des professionnels compétents, des entrepreneurs, des étudiants performants et des citoyens informés.

Plutôt que d’espérer des aides permanentes, investir dans la connaissance et la compétence. Plutôt que d’accepter la fatalité d’une “condition”, travailler à la changer chaque jour, individuellement et collectivement.